Учите с детками стихи!

Нередко родители задаются вопросом, для чего нужно учить стихи. Отвечая на этот вопрос, в первую очередь хочется сказать о том, что заучивание стихов тренирует память. Это очень значимый фактор, который в будущем поможет Вашему ребёнку быстро запомнить важную информацию. В процессе изучения формируются нейронные связи, которые развивают мозг человека. Включаются все умственные способности человека: память, внимание, воображение, мышление и речь. Соответственно, стихи совершенствуют интеллект. 

Стихи помогают учиться в школе (дети быстрее запоминают правила). Лингвисты подсчитали, что стихи запоминаются в 1,5 раза быстрее, чем обычный текст. Соответственно, когда ребёнок изучает поэтический текст, ему это даётся намного легче и запоминается намного быстрее, чем обычный текст. Стихи делают трудный материал легким и весёлым для запоминания. 

Когда дети изучают стишки, то это помогает им презентовать себя. Стихи являются своеобразным тренажером к публичным выступлениям. Рассказывая их, дети хотят это сделать красиво. Поэтому они учатся владеть собственным голосом, правильно расставлять акценты, справляться с волнением и стеснением. Замечено, что дети, которые читали стихи, участвовали в конкурсах и выступлениях, становятся хорошими ораторами. Они умеют донести свою точку зрения, знают, как быть услышанными, знают, как мотивировать и вдохновлять людей вокруг себя. У таких детей развитое мышление, поэтический вкус и богатый словарный запас. 

Учите стихи со своими детками, помогайте им быть более развитыми. Этот процесс с маленькими детками проходит просто и весело. Мелодичность и напевность стихов отлично воспринимаются детьми любого возраста, поэтому начинать их учить нужно как можно раньше. Даже если Ваш ребенок еще совсем маленький, Вы можете в определенное время (например, перед дневным сном) читать короткие и легкие для восприятия четверостишья. Они обязательно отложатся в памяти и со становлением активной речи ребенок при чтении Вами «старых» стишков, быстро вспомнит и воспроизведет их.

Материал подготовила Колесникова Ольга Николаевна, учитель-логопед Гуcевского структурного подразделения ОЦДиК