Почему врать – это полезно?

Каждый родитель рано или поздно ловит ребёнка на лжи. Первая реакция обычно: «Как же так? Это нехорошо! Надо пресечь!» Мы пугаемся, что растёт обманщик. Но современные детские психологи говорят обратное: умение врать — это на самом деле признак того, что мозг ребёнка развивается правильно.

Когда ребёнок впервые говорит неправду, он не становится «плохим». Наоборот, его мозг делает огромный скачок. Подумайте, что нужно, чтобы солгать:

1.    Отличить реальность от выдумки.

2.    Понять, что мама или папа не знают правду (а это уже осознание чужого мнения!).

3.    Придумать историю, которая будет правдоподобной.

4.    Следить за своей речью и эмоциями, чтобы не выдать себя.

Это целый пилотаж для детского ума! Никакой «испорченности» тут нет.

Профессор Виктория Талвар (она написала книгу «Правда о лжи: как учить детей честности в любом возрасте») доказала: ложь — это сложный социальный навык. И самое интересное: если родители очень строги и постоянно наказывают за каждый проступок, дети начинают врать ещё чаще и искуснее! Просто чтобы выжить и избежать наказания.

Доктор Кан Ли (его исследования даже изменили законы в Канаде) выяснил: когда ребёнок врёт, он одновременно тренирует способность понимать чужие чувства и мысли. То есть обман в каком-то смысле развивает эмпатию.

А наш российский психолог профессор Веракса А.Н. подчёркивает: навыки самоконтроля и планирования (те самые, которые работают при вранье) критически важны для успехов в школе и дружбы с другими детьми.

Если ложь — это нормально, то как реагировать, чтобы не навредить?

1. Не наказывайте сильно и жёстко. Чем строже наказание, тем совершеннее ложь. Ребёнок не перестанет врать, он просто станет лучше это скрывать.

2. Сделайте так, чтобы говорить правду было не страшно. Спросите себя: а безопасно ли ребёнку признаваться мне в проступке? Если за правдой всегда следует крик или лишение мультиков, то ложь становится щитом. Когда ребёнок знает, что вы поймёте и поможете разобраться, а не накажете, — потребность врать сама исчезает.

3. Различайте: это фантазия или выгода? Дошкольники часто придумывают небылицы — это игра, исследование границ мира. Не клеймите ребёнка «вруном». Лучше скажите: «Какая интересная история! А теперь расскажи, как всё было на самом деле?» — мягко, без стыда.

4. Будьте честны сами. Дети — гениальные детекторы лжи. Если вы обещаете покатать на аттракционе, а потом говорите «передумал» или врёте по телефону при ребёнке, он быстро усвоит: врать можно. Начните с себя.

Детская ложь — это не провал воспитания. Это ступенька развития. Это как окно в растущий ум, где фантазия встречается с логикой, а эмоции учатся управлять собой.

Ваша задача — не выломать это окно, а аккуратно помочь ребёнку научиться выбирать правду, когда это действительно важно.

Материал подготовлен педагогом-психологом ОЦДиК Карпузовой Л.В.