Игры во время прогулки

Прогулка – идеальное время для общения. Никто не отвлекает маму от ребёнка разговорами, не надо бежать на кухню, к стиральной машине, к телефону. Ближайшие полчаса-час вы никуда не торопитесь. Поиграйте с малышом, вспомните своё детство, свои любимые игры. Общение – залог понимания. А ведь как важно научиться понимать друг друга!

Предлагаемые игры и упражнения не требуют значительных временных затрат и приспособлений, однако развивают моторику, слуховое и зрительное внимание, мышление, словарный запас и связную речь. Их без труда можно проводить с ребёнком дома, на прогулке, по дороге домой, можно использовать в режимных моментах для физического и психического развития ребёнка. В процессе игры во время прогулки можно расширять представления ребёнка об окружающем мире, развивать у него речь.

Для организации игр с ребёнком используйте любую ситуацию, добавляйте новые слова к тому, что уже сказал ребёнок. Если он молчит и просто манипулирует предметом (камушки, песок), нужно включать фантазию и побуждать реагировать на ваши слова: «Это большой камушек? Какой он?» и т.д. 

Следует повторять названия одежды и действий, связанных с ней, используя различные ситуации. Например, «Сначала ты снимешь рубашку, давай сделаем это вместе, теперь снимай носки...» Многократное повторение названия одежды, обуви, действий готовит ребёнка к воспроизведению этих слов, их запоминанию и правильному употреблению в речи.

Во время ходьбы по лестнице можно пересчитывать ступеньки или читать знакомые стихи. Так ребёнок учится самостоятельно действовать и сопровождать свои действия речью. Ходьба стимулирует развитие координации, сопровождение движения речью формирует чувство ритма. Во время езды в лифте можно задавать ребенку вопросы: «На улице холодно, потрогай мои руки. Холодные? А твой носик холодный или тёплый?» и т.д. Такие вопросы активизируют ощущения, учат сопереживать, закрепляют названия частей тела. Можно также поговорить о событиях, произошедших на прогулке: «Какая большая собака бегала на улице! Как она лаял?» Это развивает имитирующие движения, речь. Можно предложить ребёнку представить себе, что на нем надеты волшебные круглые очки, через которые он может видеть только круглые предметы. Пусть он посмотрит внимательно вокруг и найдет «все круглое» - это могут быть колеса от машины, солнце, рисунки на одежде и т.п. Потом очки превращаются в «квадратные», «треугольные» и т.д. Эта игра развивает и внимание, и мышление. Предложите ребёнку подтвердить правильность высказывания словами «бывает» или «не бывает». «Медведь спит в берлоге. Человек выше собаки. Воробей – это не птица» и т.п. В такую весёлую игру можно играть и на прогулке, и по дороге домой из детского сада, и в транспорте. Она развивает слуховое внимание.          Играя с детьми, вы получите великолепную возможность завоевать его доверие. Маленький ребёнок любит своих родителей просто так, только за то, что они его родители, за то, что они заботятся о нем, любят и защищают. Совместные игры позволят вам стать настоящими друзьями, поверьте, это важно

Материал подготовлен учителем-дефектологом ОЦДиК Евсеевой А.В.