Адаптация без страха: как помочь особому ребенку

Школа — это не только уроки и оценки, но и место, где закладывается основа будущего самоощущения ребёнка. Дети с особыми возможностями здоровья крайне чувствительны к взглядам, интонациям, ожиданиям взрослых, к жестам поддержки или, наоборот, молчанию. Поэтому первый шаг в адаптации —это не расписание и не режим дня. Это атмосфера доверия и безопасности вокруг ребенка, чтобы ребёнок почувствовал: его принимают.

Типичные трудности:

· слабая мотивация — «Мне все равно, зачем я тут, я не смогу»;

· тревога, страх ошибиться, страх быть отторгнутым;

· сложности с переключением (в том числе и между разными учителями-предметниками);

· неуверенность в самостоятельных действиях;

· зависимость от взрослых и одноклассников в самых простых действиях.

Как помочь 

1. Сыграйте в «школьный квест»: пусть ребенок «находит» по карте свой класс, буфет, кабинет специалиста (дефектолога, психолога). 

2. Новое — это всегда сложно. Переведите формальные школьные требования на язык дома: расскажите, зачем дневник, что значит «урок доброты» и т. д.

3. Учите ребенка просить помощь и говорить о своих потребностях.
Фразы-подсказки: «Можно я скажу?», «Можно я передохну?», «Я не понял, можно объяснить еще раз?» - выучите заранее как слова поддержки.

4. Сотрудничайте с педагогами и школой. Пусть учителя знают ваши ожидания и страхи, пусть видят успехи ребенка (пусть и маленькие).

5. Уроки, задания, домашняя работа пугают детей с ОВЗ. Поддержите ребенка, если ему сложно понять инструкцию — составьте вместе схему, опорную карточку, попробуйте объяснить через картинку.

6. Общение в семье — ключ к уверенности ребёнка. Не торопите с ответами, разрешайте ребенку спрашивать и переспрашивать. Делайте адаптацию темой семейных обсуждений: «Сегодня я научилась…», «Сегодня мне было сложно».

Как школа может вам помочь?

· Индивидуальные консультации, возможность посоветоваться со специалистами.

· Участие в составлении индивидуального маршрута развития.

· Вовлечение родителей в школьную жизнь. 

Адаптация — не одно событие, а процесс, который требует терпения и доброты. Главное не бояться изменений, спрашивать, если не понятно, и всегда поддерживать своего ребенка во всем, даже если что-то не получается сразу. Ваш пример терпимости, спокойствия и веры — главный ресурс адаптации для особого ребёнка.

Информацию подготовила Якунина С. Г., учитель-дефектолог ОЦДиК